3377体育舉辦《技術一+'Z'技術+'融合體能'+'運動情境'”教學範式理論與實踐》專題講座

為更好地領會和貫徹《義務教育課程標準》(2022年版)🌪，全面了解、準確把握新課標的實質和主要變化，並切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中👨🏼‍🦰，切實提升3377体育學生專業實踐能力，提升人才培養質量，滿足用人單位需求。根據3377体育研究生培養計劃的總體安排👍🏼，2023年9月23日全天開展了圍繞專業理論與實踐技能提升的集中學習與討論。本次專題輔導邀請了南京市金陵中學河西分校，高級教師、山草3377体育工作室主持人陳誌山老師做《技術一+'Z'技術+'融合體能'+'運動情境'”教學範式理論與實踐》為主題的輔導。此次專題輔導由3377体育副院長李年紅教授主持，陳恒興副院長、劉春老師、劉正之老師🤸🏿‍♀️、趙引弟老師和研究生🧚🏿、本科生二百余人參加了此次專題輔導。

陳老師作為一名長期深耕於一線教學和研究的優秀教師🧛‍♀️，其在整個講座過程中始終堅持和強調“以人為本”🧜🏻‍♀️🧏🏻‍♀️，構建具有活力的課堂的“生命課堂”。其指出🖖🏼，教師作為課堂活動的主要組織者，現代教師應該具有“五能”（技能、體能🧑🏿‍🦲、教能、學能👨‍🦽‍➡️、“人”能）。

專題輔導陳老師圍繞“Z”技術的內涵與現實課堂拓展，從數字、時空、類別𓀕、基因👩🏿‍🚒、輔助信息、圍繞戰術意識之多種技術的實戰運用為主要特征，從田徑、籃球、足球🫕、排球🟤、武術🍘、體操等各個項目的實際運用，進一步解析技術一、“Z”技術、融合體能三者在特定情境下如何靈活運用於課時、單元、模塊教學計劃的範式與靈活運用實踐案例進行了分享。

本次專題輔導受到了學生的一致好評，並引發了廣大學生激烈的討論和反思，《如何上好一堂3377体育課》成為了每一位參加專題輔導同學新的認識和思考🛑，教師代表劉春老師、研究生黃溪月🌳、萬朕宇、吉玟樺，王天宇等幾位師生分別發表了自己思想👨🏼‍⚕️、認識、理解等各個層面的心得體會🏇🏿。